Autor original: Viviane Gomes
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Quais são os critérios para se avaliar se uma creche ou pré-escola tem boa qualidade? Levando em consideração que não existe uma resposta única para esta questão, o Ministério da Educação [MEC], por meio da Secretaria de Educação Básica, a Ação Educativa, a Fundação Orsa, a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação [Undime] e o Fundo das Nações Unidas para a Infância [Unicef] elaboraram um documento de indicadores da qualidade na educação infantil no qual a avaliação da instituição educacional pressupõe um processo participativo de toda a comunidade.
O projeto propõe sete dimensões de qualidade para análise: planejamento institucional, multiplicidade de experiências e linguagens (formas de a criança conhecer e experimentar o mundo e se expressar); interações (espaço coletivo de convivência e respeito); promoção da saúde; qualidade e condições dos espaços, materiais e mobiliários; formação e condições de trabalho das professoras e demais profissionais; cooperação e troca com as famílias e participação na rede de proteção social.
Durante a autoavaliação, o grupo refletirá sobre uma série de perguntas contidas nestas dimensões que indicam parâmetros importantes quando se pensa educação infantil. Alguns exemplos: o projeto pedagógico é de conhecimento de todas e todos? O ritmo das crianças é respeitado? A instituição encaminha ao conselho tutelar crianças que sofram com a violência doméstica? A instituição oferece acesso ao leite materno? Os familiares das crianças com deficiência são bem acolhidos e conhecem o direito de seus filhos à educação?
Depois da autoavaliação, as instituições poderão mapear quais são os principais problemas e propor um plano de ação para a melhoria da educação que conte com a participação de todos os interessados na educação das crianças. A adesão ao projeto é voluntária, mas o MEC recomenda a todas as instituições de educação infantil da rede pública e da rede privada conveniada com o poder público a utilização do documento.
O documento estará disponível nos seguintes sites: www.mec.gov.br, www.acaoeducativa.org.br, www.fundacaoorsa.org.br, www.unicef.org.br e www.undime.org.br.
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